首页> 中文期刊>小学教学参考 >浅谈概念判断题的判断原则

浅谈概念判断题的判断原则

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

判断题是学生在数学学习中常见的题型,但一些关于数学概念的判断题常常引起学生甚至教师之间的争论.对于此类判断题,需要教师从概念定义的源头与学生的已有知识范围进行判断,同时也需要教师在教学中聚集核心、回避无效信息,从而把握好基本的判断原则.

著录项

来源
《小学教学参考》|2017年第35期|87|共1页
作者
张仁花;
展开▼
作者单位

安徽含山县环峰小学 238100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
概念判断; 争议; 判断原则; 范围;
入库时间 2023-07-24 17:23:35

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. “明辨是非”促进生物学核心概念的学习——合理利用判断题促进生物学核心概念学习的实践研究 [J] . 杜振华1 . 好家长 . 2019,第016期
2. 判断题在聋生数学概念巩固中的作用 [J] . 沈伟女 . 宁波教育学院学报 . 2015,第002期
3. 例析学生概念判断题的几种错误 [J] . 牛本富 . 中学语数外：初中版 . 2004,第001期
4. ＂判＂出实质＂断＂出品味＂题＂出有效——浅谈小学数学判断题的命题策略 [J] . 刘小宝 . 教育艺术 . 2012,第002期
5. 正、反比例判断题的变式练习浅谈 [J] . 谷春安 . 小学教学研究 . 1990,第004期
6. 结合实际案例浅谈R51.3的判断原则及其适用 [C] . 张明辰 ,孔祥艳 . 2015年中华全国专利代理人协会年会暨第六届知识产权论坛 . 2015
7. 汉语阅读理解词义判断题解答研究 [A] . 武宇飞 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号