小符号 大道理——对小学数学教材中“……”的思考

摘要

“……”是语文中的标点符号,具有省略之意.在小学数学教材中“……”也出现过许多次,通过探寻发现“……”除了具 有省略、替代、间隔和指向功能,还蕴含了大量的数学思想方法.在教学中发挥“……”的作用,能给学生提供一定的思维空间,发展 学生的思维能力.