强化课堂练习 激活认知思维

摘要

课堂练习是数学教学中不可或缺的重要板块,是巩固教学内容、提升解题能力的重要途径,更是历练学生思维意识、积累学习方法、养成良好习惯的重要平台。教学中,教可以通过自主探索、验证与迁移,唤醒练习思维,从而提升学生练习的有效性,激活学生的认知思维。