关于单元整组教学的分析与实践——以人教版三年级下册第二单元为例

摘要

“单元目标教学”是在语文课程改革、语文教科书设计的演变背景下应运而生的一种开放式教学内容.它要求教师以单元主题为依据,在整合教科书选文内容、活动内容、练习内容以及课外课程资源的基础上,进行整体把握,找准单元教学重点,统筹安排,实现单元整体教学,帮助学生形成能力.