教给学生终身受用的作文知识、方法和技能——“要素作文”教学实验简介

摘要

探讨作文教学绕不开两个问题,教什么和怎么教.教什么属于课程内容问题,怎么教属于教学方法问题.要素作文教学实验重视程序性和策略性知识的教学,不断总结适合于学生运用的写作知识、方法,精选出小学作文最常用的五类写作知识,二十多种作文方法,以及五种写作技能,并形成序列,然后融入生动活泼的课堂教学中,解决了作文教学“教什么”这一最核心的问题,破解了困扰我国语文教育界多年来的难题.