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教师要关注学生反思意识的培养

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摘要

教师应充分发挥学生的主体地位,渗透一定的反思方法和策略,使学生在反思中获得新的认知体验,培养学生的反思意识.在教学中,教师要逐渐引导学生在实践探究中、在思维共享中在辨析错误时学会反思,让学生在不断反思中真正掌握数学知识,做到活学活用.

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来源
《小学教学参考》|2017年第11期|73|共1页
作者
季琳;
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作者单位

江苏泰兴市鼓楼小学 225400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
实践探究; 思维共享; 辨析错误;
入库时间 2023-07-24 17:23:34

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