追求“真对话”的英语课堂教学

摘要

对话是激活语言文字的有效途径，它彰显了语言的生命力与创造力。在英语课堂中，对话不仅是教学内容的输出渠道，还是发展学生沟通能力与思维品质的重要途径。因此，在实际教学中，教师要摒弃“授受式”的教学模式，在平等、和谐、充满生机的课堂中，追求师生之间、生生之间的“真对话”，让学生会说、会用英语进行交流。