首页> 中文期刊> 《小学教学参考:数学版》 >核心素养“落地”的三个点——“圆的认识”教学的对比与思考

核心素养“落地”的三个点——“圆的认识”教学的对比与思考

     

摘要

“圆的认识”是小学数学各版本教材都有的经典内容,许多教师都对这一内容的教学进行了深入的研究。通过一些经典的名师教学片段的赏析,找到如何精选教学内容、突出数学本质、训练学生数学思维的方法和策略,从而培养学生的数学素养。

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