算理不清用图形,思路不明画线段——“分数除法(二)”的教学设计与思考

摘要

几何直观在数的认识和运算中有重要作用.在教学“除数为分数的除法”时,多次运用几何直观,突破教学难点,帮助学生深刻理解分数除法的算理.