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卜建霞;
江苏扬州市邗江区陈俊学校;
阅读卡片; 语文能力; 阅读视角; 问题难度;
机译:利用卡片媒体提高学生的数学理解能力
机译:“阅读阅读技巧卡片的生活”:创建阅读对话:使用模式语言分享您的阅读经验
机译:预言! VSEPR游戏:使用卡片和分子模型建设积极提高学生对分子几何的理解
机译:利用漫画表来提高学生阅读理解为八年级SMAN 1 Pundong的有效性
机译:提高学生的阅读能力
机译:社交神经科学:利用社交媒体提高学生对神经科学的参与度和公众理解度
机译:利用合作战略阅读模型提高学生的阅读技巧
机译:NURE兔子和卡片阅读器
机译:用于提高学生的阅读能力的系统和方法
机译:非接触式卡片阅读装置,并且座位具有非接触式卡片阅读功能
机译:激活电子阅读器的卡片或卡片阅读器
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