中年级阅读概括能力培养初探

摘要

概括是学生阅读、写作的基本功,是语文能力的基础.提高学生的分析概括能力,不仅影响到学生的阅读水平,而且还直接决定学生阅读的质量和效率.在教学中,教师要根据文本特点,按照写人、记事、状物和写景文章的不同特点来引导学生进行概括,同时要注意循序渐进、融会贯通的原则,使学生掌握概括的方法.