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从关键段入手,提升阅读质量

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摘要

精读课文是提升学生阅读质量的有效方式.基于这个特点,教师可以从文本的关键段入手,直击重点,引领学生解读言语的智慧、品味文本的细节、感悟语言的魅力,以达到真正提升学生阅读质量的目的.

著录项

来源
《小学教学参考》 |2018年第1期|52|共1页
作者
范婵婵;
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作者单位

江苏徐州经济技术开发区李庄小学 221121;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
阅读教学; 关键段; 言语智慧; 文本细节; 语言魅力;

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