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沈睿;
浙江余姚市东风小学;
机译:生物学课堂中的创新主义:老师教什么以及他们怎么教?
机译:在普通生物学课程中通过重复的“教与问”作业学习获得收益:在课堂外使用互惠的对等辅导
机译:参与课堂:通过数字故事进行学与教
机译:从师生的角度:对中国外语课堂学与教的反思
机译:对音乐学与教的大脑研究的荟萃分析:早期课堂教学的应用。
机译:在普通生物学课程中通过反复进行的教与问作业学习获得收益:在课堂外使用互惠对等辅导
机译:活用音乐指令打造小学音乐学科高效课堂的实践研究
机译:用于癌症的临床蛋白质组学技术:为个性化医学推进蛋白质科学,构建可靠,高效的蛋白质生物标志物管道
机译:教/学多部分音乐作品的一部分的方法
机译:教音乐游戏的教学性音乐游戏(通过Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:指纹学课堂教学原则v / e教学法
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