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小学英语口语发展性评价探讨

         

摘要

<正>随着教学的不断改革和进步,人们已经逐渐意识到英语口语发展的重要性。英语教学中的听、说、读、写四大能力,其中的"说"指的就是英语口语教学。通过调查可以发现,许多学校的小学生在口语实践方面缺乏应有的锻炼,其表达能力没有得到相应的提高,很多问题都表现得比较明显。随着新课标的实施,小学英语教学也进行了必要的改革,收到了良好的效果,口语教学在英语教学方面的重

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2013年第33期|66-66|共1页
  • 作者

    李蓓;

  • 作者单位

    浙江宁波市鄞州区集士港镇白岳小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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