构建探究课堂 提升科学素养

摘要

＜正＞"小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。"学生科学素养水平的高低影响着学生对科学的兴趣、爱好和追求,影响着学生探索、发现科学知识的水平,影响着学生对科学本质的认识。因此,我们应通过创建探究的课堂来提升学生的科学素养。一、具体情境中提出科学问题,生活矛盾中解决现实问题,提升学生科学探索的兴趣