有效教学的根本——关注学情

摘要

＜正＞所谓"有效",主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步和发展。我认为,是否有效,关键在于教师是否关注了学生,能否调动学生的学习主动性和积极性。一、以学定教,营造质疑氛围从学生的角度来分析,我们发现,学生对学习内容缺乏兴趣,对学习活动缺乏挑战精神是导致课堂无效的主要原因。学习源于好奇,源于问题。我觉得理想中的课堂应该达