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如诗如乐 语短情长——小学普通话培训之我见

         

摘要

<正>《国家语言文字工作十年规划和"八五"计划纲要》明确提出:"到本世纪末,要使普通话成为城市幼儿园和乡中心小学以上以汉语授课为主的各级各类学校的教学用语。"小学生在入学前已具有初步的听说读写能力,小学阶段应在此基础上,加强学生的普通话培训,使学生养成良好的语言习惯。下面仅以我校为例,谈谈我在小学普通话培训方面所做的探索。一、我校学生普遍存在的语音问题我校地处安徽省淮南市田家庵区,由于生源复杂,我校

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2014年第28期|91-92|共2页
  • 作者

    张颖;

  • 作者单位

    安徽淮南市田区第二十小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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