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高玲嫒;
江苏扬州市江都区杨庄小学;
机译:分析地理课堂教学中使用实证社会研究方法时讨论地理课堂全球正义问题的可能性
机译:当由教学人员实施时,是否真正体现了教学情景中所体现的以患者为中心的护理价值观?印尼医学院课程的话语分析
机译:在比利时精神病住院患者的自杀。 比利时教学医院的匹配病例对照研究
机译:“西亚·凯特直接达图”教学游戏在发展早期儿童纪律时,使用教学模式,基于学习文化,国家价值观和播放。 (幼儿园的案例研究)
机译:杰西卡(Jessica)在学校里做分数时,她在厨房里和妈妈一起烘烤时表现自己:研究故事和家庭教学法的力量及其对城市墨西哥裔美国人(Chicana(o))和土著人的批判性思维和学习风格的影响美国儿童。
机译:当由教学人员实施时是否真正在教学中体现了以教学为中心的以患者为中心的护理价值观?印尼医学院课程的话语分析
机译:设计合作教学单元时教师如何谈论和谈论什么:通过话语分析对中学理科教师的小组工作进行人种志研究
机译:哥伦比亚盆地鲑鱼标记研究的设计与分析;第X卷;使用ptagis数据文件使用程序Capthist创建surph文件进行生存分析的教学指南
机译:在PCHR的行政管理教学,研究和研究过程中,为了观察性研究而从戏剧中收集和分析数据的过程
机译:在行政管理的教学,研究和研究过程中,在观察研究的支持下,从商业影片中收集和分析数据的过程
机译:光谱系统,例如研究样品的吸收特性,仅当替代测量值可用于分析变量和符号时才处理公式
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