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放飞形象思维的翅膀,图片教学创造美好殿堂——谈图片教学法在小学英语启蒙教学中的创造性作用

         

摘要

<正>语言是交流和沟通的最重要工具之一,在经济全球化的大环境下,英语成为我国除母语外的第二语言。小学阶段是语言的学习关键期,在关键期的针对性辅导和教育常常能够让学生达到学习的最佳状态,因此小学英语启蒙教育显得至关重要。图片教学是直接教学法的一个重要方式,一直受到各科教学的追捧。对于第二语言的教学,直观的图片教学更能发挥其创造性作用,放飞学生形象思维,结合生活经验,助力小学英语启蒙教育。一、单词展示,直观呈现有利激发形象思维

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2014年第30期|47-47|共1页
  • 作者

    王钰玲;

  • 作者单位

    江苏南通市通州区姜灶小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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