“学教合一”理念在数学教学中的运用初探

摘要

＜正＞"学教合一"理念的本质就是要做到"学"与"教"的双向互动,有机统一。在小学数学教学中,教师常以问题案例的形式,将教学内容及目标要求进行有效展示,并将教学方法和教学策略进行有效运用。下面,我对数学教学中如何有效运用"学教合一"理念,从三个方面进行简要论述。一、凸显主体性,引领学生主动参与小学生学习知识的能动意识比较薄弱,需要良好的内在环境和有效的教学手段,激发他们内在的能动学习情感。同时,教师在教学活动中要充分突出学生学习的主体地位,