基于语用理念下的阅读教学新举措

摘要

语用是语文新课标的核心名词,也是阅读教学中的重要教学内容。要想把语用的目标落到实处,教师应注重引导学生把"得言"与"得意"相融合;将"吸收"与"倾吐"相融合;使"读文"与"学话"相融合。如此一来,才能真正提升学生的语用能力。