因课设练,情动辞发——苏教版六年级上册“习作二”《说出我的爱》教学谈

摘要

一次失败的作文教学,带来深刻的反思与大胆的尝试。教师可结合苏教版教材及主题单元的文本特点,将习作的训练点进行分解,创设情境,随文练笔;加强学生与家长之间的心灵沟通,激发学生"言爱"的欲望,鼓励学生说真话,表真情。