中年级语文实践浅探

摘要

随着中年级学生正式步入习作的殿堂,他们的语文学习更离不开听、说、读、写等语文实践活动。从语文教学的整体性考虑,应力求做到听、说、读、写四者并重。语文教师在教学过程中不仅不能有所偏废,而且要探究它们之间的联系和相互促进作用,展开综合性训练。