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胡春梅;
江苏宝应安宜小学;
语文课堂; 思辨性对话; 运用;
机译:角色扮演在初中历史课堂上的运用——以《郑和下西洋》一课为例的分析
机译:在运用“对话方法”进行设计实验的思想中运用“城市识别”的可能性第2部分在设计思想中检验“城市识别”和“对话方法”的引入的影响
机译:课堂上的戏剧性和交际有效性:为本科社会科学课开发模拟练习
机译:浅谈CNT在高校体育课中的运用。
机译:比喻性语言在音乐意义建构中的运用:以三个六年级普通音乐课为例。
机译:二维课堂话语分析工具(CDAT)的开发:中学科学课中的科学推理和对话模式
机译:浅谈吹塑纸版画在小学美术第二课堂中的运用
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:运用基于神经网络和强化学习的增强型自然语音的最佳人机对话
机译:运用语音和声学特征从对话中自动提取结构的系统
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