退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李海忠;
江苏东台市实验小学;
数学教学; 空间想象力; 培养;
机译:培养入门级土木工程专业学生的想象力:探索创新教学模式的效果
机译:从生物学到数学模型,再到生物学教学,从生物学到数学的学生以及从生物学到数学和工程学的学生的教学建模
机译:语文教学要重视学生创造性思维的培养
机译:如何重视理工科大学生管理能力培养的研究教学模型探讨
机译:接受计算机数学教学的高风险五年级学生与未接受计算机数学教学的高风险学生在乔治亚标准参考能力测验数学分数之间的比较。
机译:从生物学到数学模型再到生物学教学从生物学到数学的学生到生物学从数学到工程的学生
机译:基于数学学生中数学和空间/视觉智能的教学 - 学习设计。与中东学生的数学与空间空间智能 - 伊拉克
机译:学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:数学学生乘法教学的方法
机译:对残疾学生进行数学教学的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。