教智互融 双“线”共生——例谈基于智慧教学的线上线下教学互融的探索与实践

摘要

线上与线下交互融合式的教学,不仅迎合了学生个性化学习的需要,也是未来教育的新趋势。小学数学课堂教学要借助信息技术手段,利用信息传播工具,实施线上线下教学有机融合的新模式,提高教学效率,充分激发教师的能动性和学生的主体性,培养学生必备的品格与关键能力。