情境·结构·技术:提升数学核心素养的三大要素

摘要

数学核心素养的提升需要落实到具体的教学过程中,认识教育现代化视角下的情境、结构以及技术,尝试以“创情境+理结构+谋技术”建构新的课堂教学模式,从而探寻小学数学核心素养落地生根的实践途径。