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刘玉勤;
安徽淮南市大通区洛河中心学校;
小学习作; 描写能力; 教学方法;
机译:培养学生以培养少数民族中老年人的文化能力
机译:ACCF / AHA / SCAI 2013年更新的关于冠状动脉介入手术的临床能力声明:美国心脏病学会基金会/美国心脏协会/美国内科医师学会临床能力和培训特别工作组的报告(撰写委员会,修订2007年心脏介入手术的临床能力声明)
机译:ACCF / AHA / SCAI 2013年更新的关于冠状动脉介入手术的临床能力声明:美国心脏病学会基金会/美国心脏协会/美国医师学院临床能力和培训工作组的报告(撰写委员会,修订2007年心脏介入手术的临床能力声明)
机译:从大学生通过大学生到中学生的信息:在GIS中培养年轻人的能力和理解的教学方法
机译:切诺基人的生意:在切诺基印第安人东部乐队的Qualla边界上考察小型企业的变革能力和愿景。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:主题竞赛培养大学生的创新实践能力 - 以培养大学生创新实践能力的承运人
机译:培养大学生工程学科的互动机器人。
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:培养学生创新能力的方法
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