语文阅读教学设计优化策略探析——以统编语文教材四年级上册《盘古开天地》的教学为例

摘要

阅读教学是语文课堂教学的重要组成部分。优化阅读教学设计对提高语文课堂教学效率、提升学生语文核心素养具有重要意义。教师要基于对课程标准的理解,立足教材和学生实际,利用表格全面梳理单元教学目标之间的结构关系,抓住教学重点,有的放矢地开展教学活动,为拓展学生的想象空间、提高学生的语言表达能力奠定基础。