数学+体育,实现“变教为学”

摘要

随着课程改革的不断深入,人本精神备受青睐,据此,学者开展了大量的有关“变教为学”的研究“。变教为学”就是让学生成为学习的主体,学生通过合作探究、自主探索,发现并总结规律,而教学目标就是在一系列探究活动中达成的。