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李伟忠;
上海市静安区教育学院;
单元视域; 作业设计; 作业目标;
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:在为电源单元300 MW设计蒸汽28MPa / 600°C / 600时,在设计演绎蒸汽发生器超临界参数时概念技术解决方案及其实施方法。1.使用工作流程的描述,计算结果和锅炉布局的描述
机译:非易失性现场可编程门阵列使用基于标准单元的设计流程
机译:TSV前端设计,集成,流程开发独特的单元格设计和流程集成
机译:极端环境下的硅锗标准单元库和数字设计流程
机译:在Covid-19紧急情况下重新设计GI内窥镜检查单元:实用模型
机译:<研究论文>基于ICT的绩效评估和科学课设计的研究:以“单元单元”为例
机译:海上井喷情况下的井控:水中采油。基于单独水下作业基地和采集单元的新概念
机译:为打印作业创建工作流程,将工作流程分配给设备单元,以及在复杂的单元中拆分工作流程
机译:超导电机,具有用于在转子绕组和主体之间提供连接的支撑单元,该单元的动力传递横截面的尺寸设计成使得在故障情况下,单元在过载力的作用下会变形。
机译:用于机动车的固定单元被设计为密封单元,并且在将结构单元安装到结构体之前被部分地应用,其中,固定单元在相应的温度下被加热时与主体连接。
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