让小学语文古诗学习平添一份自由———由古诗学习到素养提升的途径探析

摘要

小学语文古诗教学中,核心素养的渗透尤其重要,在它被忽视的今天,教师更应高瞻远瞩,放眼语文教育的未来,更新教学策略,让课堂学习充溢文化之美,积极培养学生优秀的思想道德素养。 在小学语文古诗教学中,教师可以从目标设定、语言建构、审美素养以及文化传承等方面做出教学尝试,让古诗学习更自主和自由。