基于游戏视野下小学语文教学策略探究

摘要

小学语文教学质量的提升是小学语文教师教学的重点研究内容，所以教学方法的选择就是提高小学语文教学质量的关键性的步骤。而游戏化的教学正是自古以来很多教育家所推崇，它和劳逸结合虽然不能说是完全相同，但也可以说是同出一宗，都是讲究不要一味地死读书，读死书，而是要将学习和愉悦相结合，这样才能在提高学生的学习兴趣的同时也提高学生的学习效率。自古以来也有许许多多的教育家对教育与游戏的结合进行了无数的验证，但是对于小学语文游戏化的教学模式来说，它还是处于一个较为薄弱的环节，所以现在还是需要学生和许许多多的教育工作者的共同努力来将这种模式利用到更多的课堂学习之中。