幼儿美术手工教学策略探研

摘要

在幼儿园区域活动中，美术手工活动一直都深受幼儿的喜爱，幼儿活泼好动，充满童真的美术制作不仅能够培养幼儿的动手能力，同时也能够为幼儿丰富的想象力提供广阔的发挥空间，使幼儿体会到美术手工活动的乐趣和满足感。老师在进行幼儿美术手工教学时要充分调动幼儿的参与积极性，增强幼儿的创作自信心，使幼儿在美术手工活动中获得良好的感官体验，促进幼儿的身心健康的发展。