基于立德树人的小学道德与法治课堂渗透感恩教育的研究

摘要

小学教育为国家培养一个未来，良好的教育有助于日后学生走进社会。道德与法治的课程在小学阶段的学习是非常重要的一门课程，立德树人也是作为教师在教学工作中非常重要的任务。本文通过研究基于立德树人背景下小学道德与法治教育中渗透感恩教育的方式，提出了首先要从感恩父母对自己的关爱开始，引导学生体会感恩情绪，学会如何感恩；其次要在日常学习生活中养成良好的感恩习惯，学会对身边的每一个人表示感谢；同时让学生了解我们之所以有今天美好的生活，各种环境和物质保证的来源是什么，让学生学会珍惜粮食，感恩社会中坚守岗位为我们创造美好生