混龄儿童在幼儿园户外自主游戏活动的探索

摘要

随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育已得到了大家广泛的关注。幼儿园户外混龄自主游戏，作为一种十分有效的活动方式，能够让幼儿在游戏的过程中，充分释放自身的天性以及天赋，通过游戏进行学习，从而掌握更多的知识内容。同时，户外混龄自主游戏属于一种开放式的教学方式，其存在较大的自由空间，能够帮助教师开展更好的教学活动，非常适合幼儿教师开展混龄教学活动。教师能够根据实际情况，制定合适的教学模式，为幼儿以后更好的发展打下良好的基础。基于此，本文浅谈混龄儿童在幼儿园户外自助游戏活动中的有效措施，希望能够广大幼儿教师提供