基于立德树人的小学道德与法治信息化教学研究

摘要

新课程改革之后，对教师的教学过程中的教学方式及方法进行合适的调整。小学阶段是非常重要的成长阶段，而小学生在学校中不仅需要进行成绩的提高，更要在学习的过程中去提升自己的其他能力。［1］而对于小学生进行道德与法治教学的目的，主要是为了使小学生能更好的形成健康、良好的价值观，使小学生德智体美劳全面发展，使小学生养成良好的品德，并且拥有法治知识，所以，道德与法治教师们要提升自己的教学方式及方法，将立德树人作为教学重点。本文将重点分析基于立德树人的小学道德与法治信息化教学研究中的问题。