合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

摘要

在素质教育蓬勃发展的当下，小学语文教师在进行课堂教学时，要采用合作教学的方式，通过阅读教学过程中要合理分组；营造合作学习氛围，激发学习兴趣；教师参与合作学习，引导学习方向；发挥教师引导作用，提高合作学习质量；选取有效教学内容这几大关键方面，为学生未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身小学语文阅读教学经验，对该问题进行简要分析，为广大教育工作者提供参考。