初探初中英语教学中创建教学情境

摘要

在当今时代初中阶段的英语学科教学中，创建有效的教学情境能在很大程度上提升学生们的英语成绩，使学生们对学习英语产生兴趣，推动着学生们全面发展，也提升了学生们的英语素养。特别是新课改实施以来，在人教版的初中英语教材当中，创建对应的教学情境，有助于提升学习英语的效果。本文主要对人教版初中英语的教学现状来探究，探究教学问题期间提出相应的教学策略，希望以此能给初中英语教学带来帮助。