聚力“云端微教研” 提升微教研真实效

摘要

＜正＞信息时代的今天，网络正改变着我们教育教学的方式和习惯，教研活动作为提高教师业务水平的重要载体注定也要依赖先进的网络技术搭建更广阔的交流平台。基于传统教研活动的不足之处，学校数学教研组提出了“云端微教研”的教研形式。“云端微教研”是指通过网络技术建构和谐、有效的研讨交流环境，突破时间和空间的限制，随时随地都能发起的小型研讨活动。“微教研”的价值核心是“微”，“微教研”要突出三个维度：“微时间”“微对象”“微主题”。