千“扮”万化解难题——在角色区域中引导幼儿深度学习的思考与策略

摘要

角色游戏就是指幼儿自主的扮演角色与开发想象，具有生活性与创造性结合的一种游戏，是幼儿最喜爱的一种活动。它可以满足幼儿的想象力、开发幼儿的创造性思维、满足幼儿全方位的兴趣、为幼儿提供以各领域整合为基础的经验。根据上述内容，我园幼儿以深度学习为出发点，创设了以角色区域推进幼儿深度学习为基础的活动，让幼儿在动手操作、参与扮演、亲身体验和多元交往中进行深度学习。