新课改背景下高中数学教学探究

摘要

高中新课改思想的提出，为数学教育教学工作提出了新的要求，怎样才能更好地通过改进完善高中数学的教学方法，提升学生的数学学习能力和学科素质，针对这一问题，本文结合高中数学教学的一些具体问题进行了探讨和研究，并就新课改背景下调整数学教学方法，提升数学教学工作科学性方面教师应注意的问题实施了分析，希望能通过本文的研究，为教育工作者更好地做好高中数学的教学工作提供有益的参考。