小学英语任务型教学的有效实施探讨

摘要

素质教育的深入推进，对小学英语的有效性教学提出了更高要求，教师注重理论知识讲解的同时，更应当注重学生学习主观能动性等学科核心素养的养成。任务型教学模式的应用，可以帮助学生明确学习目标与方向，以及提高学习兴趣等育人意义，更利于学生全身心地投入到英语学习中，从而推动小学英语教学深入改革。