浅谈如何让教育游戏融入小学英语教学的模式构建

摘要

目前中国的小学英语教育大多还是处于传统的教学模式，教师负责上课，学生认真听课。但这种教学模式缺少了师生之间的互动，英语属于文科类学科，需要学生大量的记忆背诵，对于学生来讲没有方法的记忆背诵是非常难且容易遗忘的。因此将一些有益于学生记忆学习的游戏融入小学英语课堂是非常有意义的。它不仅可以使学生加深记忆，提高对学习英语的兴趣，还可以增强教师与学生之间的感情，使原本枯燥的英语课多了几分乐趣。兴趣是最好的老师，因此想让学生学好英语，先得让学生爱上英语课，而不是一提到英语课就比较排斥。所以作为教师来说能给学生带来高