多元文化视域下大学生社会责任感生成机理及提升路径研究

摘要

大学阶段是培养和提升大学生社会责任感的关键时期，因此，积极研究大学生社会责任感的生成机理及提升路径具有现实意义。基于此，笔者在本文中首先以多元文化视域下大学生社会责任感的界定为切入点进行研究，接着又分析了多元文化视域下大学生社会责任感的生成机理，最后，笔者还积极探究了多元文化视域下大学生社会责任感的提升路径，以期能够在相关研究中发挥抛砖引玉的作用。