灵动指尖 创意无限——践行幼儿园特色创意美工教学之思考

摘要

随着《幼儿园教育指导纲要》当中对于幼儿艺术教育的提出与强调，以推动幼儿艺术审美能力与动手操作能力为主要目标的幼儿园特色创意美工教学成为了我们关注的重点。想要实现教学效果的强化与幼儿综合素质的提升，需要教师与家长从多角度采取灵活措施。