基于立德树人的高中音乐分层教学探究

摘要

在新课标的要求下，传统的教学模式已经无法满足当下学生的学习需求，作为一名高中音乐教师，为了有效培养学生的审美能力，提高学生的综合素养，必须要积极转变自身传统的教学观念，思考新的教学模式，提高课堂教学效率，满足当下学生的发展需求。在高中音乐教学中，分层教学模式这种新型的教学模式可以满足当下高中学生的教学需求，高中音乐教师需要认识到高中音乐的重要性，渗透立德树人的教学理念，促进高中生的素质教育发展，为学生树立起正确的价值观。