浅谈特殊教育学校小学语文生活化教学

摘要

大多数特殊学生在毕业后无法像正常学生一样就业，还有一部分学生因为不能抵挡各种诱惑而走向犯罪的道路。所以，教师在教学中需要掌握这部分学生的特点，开展一系列有针对性的康复训练措施，并从根本上发挥学科教育目标效果，实现学生的德育发展。希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。