在数学课堂中重视学生个体差异进行因材施教

摘要

在教学过程中,对孩子们应该掌握的知识要求程度也应该各不相同,既要使每个孩子顺利完成学习要求。尊重个体差异,引导学生自己确定学习目标:充分调动学生的积极性,引导学生主动投入学习;使用多元性评价方式促进学生发展;让学生的情感得到维持与发展。