对小学语文生活化教学的思考

摘要

生活是语文的不竭源泉,语文是生活的缩影与升华.小学阅读教学只有努力拉近文本与生活的距离,丰富学生的生活积累,巧妙地把生活活水引进阅读教学,帮助学生构建现实生活与语言阅读的联系,才能让学生凭借生活体验去透彻感悟语言,运用语言,让学生生活在丰富多彩的语文世界之中,从而快速提升语文素养.